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學(xué)術(shù)預(yù)告

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學(xué)術(shù)預(yù)告

學(xué)術(shù)預(yù)告:“明德講堂”第三期:探索成長路徑,賦能職業(yè)發(fā)展—青年教師如何規(guī)劃職業(yè)生涯,提升教書育人能力

發(fā)布時間:2025-12-18

一、講座時間

2025年12月23日(周二)16:00-17:30

二、講座地點

中山校區(qū)圖書館513會議室

三、講座內(nèi)容

(一)主題:探索成長路徑,賦能職業(yè)發(fā)展——青年教師如何規(guī)劃職業(yè)生涯,提升教書育人能力

(二)內(nèi)容

1.政策與形勢分析。解讀新時代高等教育發(fā)展趨勢及對青年教師的要求。

2.職業(yè)發(fā)展路徑解析。剖析高校教師在教學(xué)、科研、社會服務(wù)、管理等多維度的發(fā)展通道與關(guān)鍵節(jié)點。

3.規(guī)劃方法與策略。分享如何進(jìn)行科學(xué)的自我評估、目標(biāo)設(shè)定、行動計劃制定與動態(tài)調(diào)整。

4.能力提升與資源整合。探討如何有效提升教學(xué)科研能力、組建團(tuán)隊、獲取資源及平衡工作與生活。

5.經(jīng)驗分享與互動交流。專家結(jié)合自身成長經(jīng)歷,分享心得,并現(xiàn)場答疑。

四、主講人簡介

柴艷萍,河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院二級教授、院長,國家“萬人計劃”教學(xué)名師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國模范教師、第二批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、第二屆全國高校思政課教師獎勵基金獲得者、全國高校思政課名師工作室負(fù)責(zé)人、全國高校思政課教師年度影響力標(biāo)兵,河北省省管優(yōu)秀專家、河北省杰出專業(yè)技術(shù)人才、河北省“三三三人才工程”一層次人選、河北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、河北省先進(jìn)工作者、河北省教學(xué)名師、河北省師德標(biāo)兵。主要從事馬克思主義理論(含馬克思主義倫理思想、高校思政課教學(xué)等)的研究與教學(xué)工作。

五、主辦單位:

河北醫(yī)科大學(xué)教師發(fā)展中心

河北醫(yī)科大學(xué)青年教師委員會專項職能分委會

 

2025年12月18日


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學(xué)術(shù)預(yù)告:“明德講堂”第三期:探索成長路徑,賦能職業(yè)發(fā)展—青年教師如何規(guī)劃職業(yè)生涯,提升教書育人能力

2025.12.18

一、講座時間

2025年12月23日(周二)16:00-17:30

二、講座地點

中山校區(qū)圖書館513會議室

三、講座內(nèi)容

(一)主題:探索成長路徑,賦能職業(yè)發(fā)展——青年教師如何規(guī)劃職業(yè)生涯,提升教書育人能力

(二)內(nèi)容

1.政策與形勢分析。解讀新時代高等教育發(fā)展趨勢及對青年教師的要求。

2.職業(yè)發(fā)展路徑解析。剖析高校教師在教學(xué)、科研、社會服務(wù)、管理等多維度的發(fā)展通道與關(guān)鍵節(jié)點。

3.規(guī)劃方法與策略。分享如何進(jìn)行科學(xué)的自我評估、目標(biāo)設(shè)定、行動計劃制定與動態(tài)調(diào)整。

4.能力提升與資源整合。探討如何有效提升教學(xué)科研能力、組建團(tuán)隊、獲取資源及平衡工作與生活。

5.經(jīng)驗分享與互動交流。專家結(jié)合自身成長經(jīng)歷,分享心得,并現(xiàn)場答疑。

四、主講人簡介

柴艷萍,河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院二級教授、院長,國家“萬人計劃”教學(xué)名師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國模范教師、第二批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、第二屆全國高校思政課教師獎勵基金獲得者、全國高校思政課名師工作室負(fù)責(zé)人、全國高校思政課教師年度影響力標(biāo)兵,河北省省管優(yōu)秀專家、河北省杰出專業(yè)技術(shù)人才、河北省“三三三人才工程”一層次人選、河北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、河北省先進(jìn)工作者、河北省教學(xué)名師、河北省師德標(biāo)兵。主要從事馬克思主義理論(含馬克思主義倫理思想、高校思政課教學(xué)等)的研究與教學(xué)工作。

五、主辦單位:

河北醫(yī)科大學(xué)教師發(fā)展中心

河北醫(yī)科大學(xué)青年教師委員會專項職能分委會

 

2025年12月18日